Styrket læring og kollektiv intelligens hos internationale sælgere i Kvadrat

Kvadrat ønskede en læringsoplevelse der afspejlede virkelighedens kompleksitet frem for traditionelle øvelser der sjældent rammer hverdagen.

Kvadrat arbejder med komplekse internationale projekter hvor mængden af information er overvældende og samarbejde på tværs er afgørende. De ønskede en læringsoplevelse der afspejlede den kompleksitet, frem for traditionelle øvelser der sjældent rammer virkeligheden præcist nok.

Gnist designede en international læringsudfordring i to dele. Første del var et Sherlock Holmes-mysterium der skulle løses i fællesskab og krævede at deltagerne delte viden, prioriterede information og tænkte kollektivt. Anden del var udvikling af enkle og praktiske samarbejdsmetoder via designtænkning.

Pointen var at flytte fokus fra store perspektiver til konkret praksis. De fleste ved godt hvad de burde gøre. Udfordringen er det praktiske HOW. Derfor arbejdede vi med konkrete næste skridt og metoder der kunne bruges med det samme.

Evalueringerne viste at deltagerne tog nye vaner med hjem. Tre teams implementerede faste mandagsmøder i kølvandet på forløbet. Jannie Højer fra Kvadrat beskriver det som den mest konkrete og relevante træning sælgerne har deltaget i.

Kunde
Kvadrat

Opgave
Kvadrat ønskede at styrke deres internationale sælgeres evne til at samarbejde og lære på tværs af komplekse projekter. Gnist har samarbejdet med Kvadrat i mere end 10 år om at styrke sælgernes læringskompetence.

Indhold
En international læringsudfordring bygget op om et Sherlock Holmes-mysterium der skulle løses i fællesskab, kombineret med udvikling af konkrete samarbejdsmetoder via designtænkning. Fokus var kollektiv intelligens og praktiske redskaber til hverdagen.

Resultat
Stærke evalueringer fra deltagerne. Jannie Højer fra Kvadrat beskriver det som den mest konkrete og relevante træning sælgerne har deltaget i. Deltagerne tog nye samarbejdsrutiner med hjem og implementerede dem i hverdagen.